ЛЕКЦИЯ 2.  ПОТРЕБНОСТИ И РЕСУРСЫ

2.1. Производство и экономика. Простые элементы процесса труда

Экономика «вырастает» из производства, которое образует мате­риальную основу экономики. Постоянно повторяясь, производство исто­рически развивается – от простейших форм (добыча первобытным челове­ком пищи с помощью примитивных средств) до современного автомати­зированного производства.

При всей несхожести можно выделить общие черты, присущие любому производству. Производство есть процесс воздействия человека на природные ресурсы с целью приспособления их для удовлетворения тех или иных потребностей.

Материальную основу процесса производства представляет процесс труда. Понятия «производство» и «труд» хотя и близки по смыслу, но не тождественны. Производство материальных благ и услуг включает в себя не только труд, но и экономические отношения работников в процессе трудовой деятельности. В процессе труда не только изменяется внешняя природа блага, но и накапливаются опыт, знания, повышается квали­фикация работника, изменяется сам человек. В этом смысле труд создал человека и стал главным фактором его развития.

Основными элементами процесса труда являются сам труд, предметы труда и средства труда.

Труд есть целесообразное расходование человеком своей рабочей силы по преобразованию форм природы для удовлетворения присущих обществу многообразных потребностей. Сам труд и способность к труду – разные понятия, которые нельзя смешивать. Каждый человек обладает рабочей силой – совокупностью физических и духовных способностей, но если он не будет ее использовать, то процесс труда не произойдет.

Рабочая сила – совокупность физических и духовных способностей человека, используемая для изготовления продукции или для производства материальных благ.

Предмет труда – это то, на что направлен труд человека, что состав­ляет материальную основу будущего готового продукта. Предметы труда либо даны самой природой (полезные ископаемые), либо являются про­дуктом предшествующего труда (сырье). В результате научно-техни­ческого прогресса человек научился создавать предметы труда с заранее заданными свойствами, такими, которых нет в природе.

Средства труда – вещь или комплекс вещей, которые человек помещает между собой и предметом труда, т.е. то, чем человек воз­действует на предмет труда, создавая готовый продукт.

Материальные средства труда подразделяются:

-    на естественные – земля, палка, камень, прирученные домашние животные, органические удобрения;

-    на технические – искусственно создаваемые человеком (инстру­менты, станки, машины).

От средств труда следует отличать средства производства – совокупность предметов труда и средств труда, которые всегда взаимосвязаны и соответствуют друг другу. Например, выпечка хлеба требует не только муки (предмета труда), но и зданий (хлебопекарен), печей, машин для перевозки хлеба (средств труда).

Взаимодействие между рабочей силой и средствами производства отражает технология производства, т.е. способы воздействия человека на предмет труда.

Совокупность всех сил, используемых человеком в процессе производства (включая физические и духовные усилия самого человека), в экономической теории обозначается понятием «производительные силы», введенным марксистской теорией. Их развитию присущи две тенденции: они становятся все менее материало- и трудоемкими. Первая тенденция знаменует спасение природы, а вторая – спасение человека. В противном случае возрастающие объемы производства поглотили бы не только природу, но и человека.

Производительные силы образуют ведущую сторону процесса про­изводства. Каждой ступени развития производительных сил соответствуют определенные производственные (экономические) отношения, в которые вступают люди в процессе хозяйственной деятельности.

Различают два уровня производства: индивидуальное и общест­венное.

Индивидуальное производство – это деятельность в масштабах основной производственной единицы (предприятия).

Общественное производство означает всю систему производ­ственных связей между предприятиями, обрастающую производственной инфраструктурой, т.е. отраслями и предприятиями, которые сами про­дукты не производят, но обеспечивают их технологическое движение (например, транспорт, связь, складские помещения).

Производству присуще и такое свойство, как разделение труда, под которым понимается совокупность всех существующих в данный момент видов трудовой деятельности. Например, разделение труда внутри предприятия, между предприятиями, а также разделение труда на умственный и физический, квалифицированный и неквалифицированный, промышленный и сельскохозяйственный и т.д.

На первый взгляд, разделение труда только разъединяет производителей, сужая сферу их производственной деятельности. Эту сторону разделения труда называют специализацией труда. Но в то же время разделение труда объединяет участников производства, взаимосвязь специализированных производителей становится теснее. Эту сторону разделения труда называют кооперацией труда.

Двойственное содержание разделения труда означает, что производству присущ закон обобществления труда: чем глубже специализация труда, тем выше его кооперация. Между этими явлениями существует прямая зависимость.

Экономика рождается не просто из производства, она возникает из общественного производства, т.е. производства, по поводу которого люди вступают в общение друг с другом.

2.2. Общественный продукт и его движение

Общественный продукт – то, что производится, создается и используется в экономике, является результатом взаимодействия производительных сил и производственных отношений.

Подобно тому как в природе совершается кругооборот веществ, в экономике постоянно происходит кругооборот общественного продукта. Если у вас есть свободные деньги, то можно организовать производство какого-либо товара. Для этого необходимо закупить сырье, станки, оборудование, нанять рабочих. В процессе производства сырье превращается в готовый товар, который после реализации приносит доход своему владельцу. Теперь встает вопрос о справедливом распределении созданного продукта: рабочие ожидают получения заработной платы, станки, постепенно изнашиваясь, требуют ремонта и замены, часть созданного продукта остается у организатора производства (прибыль), государство облагает полученную прибыль налогом. Полученные деньги вы тратите на покупку продуктов питания, одежду и развлечения, т.е. обмениваете на другие продукты с целью потребления, а часть средств направляете на закупку нового количества необходимого сырья, машин для продолжения производства. Таким образом, круг замкнулся.

Итак, продукт труда движется по стадиям общественного производства: от производства, через распределение и обмен к потреблению (рис. 2.1).

Рис. 2.1. Движение продуктов труда

Производство – это исходный пункт, в котором создается продукт. Производство – стадия создания материальных и духовных благ, необходимых для существования и развития человека и, следовательно, обладающих определенной полезностью.

Созданные в процессе производства продукты завершают свое движение в потреблении. Но важно подчеркнуть, что потребление является непосредственной целью производства только во внерыночных системах хозяйства. Например, целью охоты и собирательства в первобытной общине было потребление добытого за день. Однако в системе рыночного хозяйства непосредственной целью производителя является получение прибыли. Это важное преимущество рыночного хозяйства. Выдающийся австрийский экономист Фридрих фон Хайек писал: «Стремление к прибыли – это как раз то, что позволяет использовать ресурсы более эффективно. Высоко сознательный социалистический лозунг «Производство во имя потребления, а не ради прибыли» свидетельствует о полном отсутствии внимания к тому, как приумножаются производительные возможности».

Если рассматривать непрерывно возобновляющийся процесс производства, то это – воспроизводство. Оно придает производству циклический характер, заставляя его двигаться в кругообороте «воспроизводственных» фаз (производство – распределение – обмен – потребление). Разумеется, в конце концов производство ведется ради потребления. Но, как мы уже отмечали, конечная и непосредственная цели производства могут и не совпадать, как это происходит в рыночной системе хозяйства.

Распределение – стадия определения доли, количества, пропорции, в которой каждый хозяйствующий субъект принимает участие в произведенном продукте. Здесь следует отметить, что распределение как экономическая категория – это не только распределение результатов общественного производства, но также и распределение ресурсов или факторов производства. В этом смысле распределение в обществе зависит от института собственности, так как факторы производства принадлежат их собственникам. В рыночной экономике распределение ресурсов происходит не по чьему-либо указанию, а под воздействием ценового механизма.

Обмен – стадия движения материальных благ и услуг от одного субъекта к другому и форма общественной связи производителей и потребителей, опосредствующая общественный обмен веществ. Распределение и обмен не просто опосредствуют связь между производством и потреблением. В известном смысле эффективное производство вообще невозможно без «первичности» обмена и распределения. Западные экономисты, как правило, начинают анализ рыночного хозяйства именно со сферы обмена и распределения. Рыночная экономика начинается лишь тогда, когда возникает обмен произведенными продуктами, а распределение осуществляется не по воле рабовладельца или феодала, а на основе объективных рыночных сигналов – цен.

Потребление – стадия использования результатов производства для удовлетворения определенных потребностей, процесс извлечения полезности, заложенной в ресурсе. Потребление, по выражению Альфреда Маршалла, есть «отрицательное производство», поскольку в процессе потребления происходит уменьшение или разрушение полезности. Когда мы потребляем пищу, то утилизируем полезность, заложенную в этом ресурсе. Поэтому процесс потребления – акт извлечения полезности из продукта. Когда продукт потребляют, его разрушают. Можно сказать, что при потреблении продукт теряет свою полезность, потому что она является причиной потребления.

Однако нельзя понимать потребление только как процесс уничтожения полезности. Дело в том, что само потребление можно подразделить на два типа – личное (конечное) потребление и производительное. Первый тип предполагает потребление предметов потребления и осуществляется вне рамок общественного производства (еда, питье, чтение и т.п.). Второй тип потребления предполагает использование средств производства (станков, оборудования машин и т.п.), которые служат для создания новых продуктов, удовлетворяющих потребности. В сущности, процесс производства есть не что иное, как процесс производительного потребления.

Итак, можно сделать вывод, что экономика динамична и любой продукт проходит свой жизненный путь: производство – распределение –обмен – потребление. Каждая стадия имеет свои задачи. Жизнь экономики – нормальное движение продукта от производства к потреблению. Остановка этого движения для экономики означает смерть.

2.3. Ресурсы и факторы производства

Ресурсы производства – это совокупность различных природных, социальных и духовных сил, которые могут быть использованы в процессе создания товаров, услуг и иных ценностей.

В экономической теории ресурсы подразделяются на следующие группы:

1) природные ресурсы – потенциально пригодные для применения в производстве естественные силы и вещества. Среди них различаются неисчерпаемые (солнечная энергия, энергия ветра) и исчерпаемые (могут быть возобновляемыми – лес, вода и невозобновляемыми – нефть, газ, месторождения руды и др.). Многие природные ресурсы редки, а их запасы с каждым днем уменьшаются;

2) материальные – все созданные человеком (рукотворные) средства производства и предметы труда, которые сами являются результатом производства;

3) трудовые – трудоспособное население;

4) финансовые – денежные средства, которые общество в состоянии выделить на организацию производства;

5) информационные – данные, необходимые для функционирования автоматизированного производства и управления им с помощью компьютерной техники.

Значимость отдельных видов ресурсов изменялась по мере перехода от доиндустриальной к индустриальной технологии производства, а от нее – к постиндустриальной. В доиндустриальном обществе приоритет принадлежал природным и трудовым ресурсам, в индустриальном – материальным, а в постиндустриальном – интеллектуальным и информационным.

Наряду с понятием «ресурсы производства» экономическая теория оперирует понятием «факторы производства». Когда речь идет о ресурсах, имеют в виду те природные и социальные силы, которые потенциально могут быть вовлечены в производство, а факторы производства – это реально вовлеченные в процесс производства ресурсы.

В экономической теории выделяют основные и дополнительные факторы производства. К основным факторам производства относят труд, землю и капитал. По мнению ведущих экономистов, к дополнительным факторам производства можно отнести предпринимательство, науку как производительную силу, информационные технологии.

Факторы производства:

1) труд – способности и навыки человека, которые можно использовать при производстве благ и услуг. Если говорить точнее, то здесь речь идет о рабочей силе как совокупности физических и духовных сил человека, его способности к труду. Рабочая сила в каждой конкретной стране (регионе) ограничена количеством взрослого трудоспособного населения. Снижение рождаемости и связанное с ним старение населения ставят проблему эффективного использования рабочей силы очень остро;

2) капитал – созданные людьми производственные ресурсы – здания, сооружения, оборудование, инструменты, транспортные средства, полуфабрикаты, используемые в производстве. Их количество в экономике не безгранично, кроме того, они имеют свойство изнашиваться в процессе функционирования, поэтому периодически требуют замены;

3) земля – естественные блага, которые используются при создании товаров и услуг (полезные ископаемые, лес, вода, воздух, участки территории);

4) предпринимательские способности (предпринимательство) – это особый вид человеческой деятельности, заключающийся в способности наиболее эффективно использовать другие факторы производства;

5) наука – как фактор производства представляет собой сферу человеческой деятельности, функцией которой является выработка и систематизация объективных знаний о действительности. Особенности этого фактора производства заключаются в том, что наука:

-    в качестве элемента производительных сил становится участником производства;

-    оказывает воздействие на уровень эффективности производства;

-    влияет на процесс подготовки высококвалифицированной рабочей силы;

-    определяет уровень технологии и организации производства;

-    превращается в непосредственную производительную силу.

Информация как фактор производства обеспечивает систематизацию знаний, материализованных в систему механизмов, машин, оборудования, моделей менеджмента и маркетинга.

Все большее значение в современном производстве приобретает экологический фактор, который выступает либо в качестве импульса экономического роста, либо как ограничитель его возможностей в связи с отрицательным воздействием на природную среду.

Некоторые экономисты выделяют как особый экономический ресурс время. Люди в своей производственно-экономической деятельности располагают ограниченным количеством этого невоспроизводимого ресурса.

Большое влияние на эффективное использование ресурсов оказывает технология производства, представляющая собой конкретные способы обработки предметов труда, определенный порядок производственных процессов, а также организация производства, обеспечивающая слаженность функционирования всех его ресурсов. Организация производства, труда и управления называется менеджментом, который в экономической литературе XX в. считают фактором производства.

Особую роль в современной экономике играет и такой фактор, как инфраструктура – совокупность отраслей и сфер деятельности, которые создают общие условия для функционирования производства.

Все факторы производства, во-первых, неразрывно связаны и являются взаимозаменяемыми. Во-вторых, каждое благо для своего производства требует определенного набора факторов. В-третьих, любое благо может быть произведено путем использования различных факторов в разнообразных сочетаниях и пропорциях. В-четвертых, хозяйствующий субъект, организующий производство, соединяет все его факторы таким образом, чтобы получить больше продукта при возможно меньших затратах. В-пятых, все экономические факторы, или факторы производства, имеются в ограниченном количестве. Это ставит перед обществом проблему их эффективного использования. В-шестых, организация производства обеспечивает согласованное функционирование всех факторов производства, их пропорциональное количественное соотношение, взаимозаменяемость.

Главной целью и фактором производства, его развития и совершенствования является человек. Как участник производства он выступает в трех лицах. С одной стороны, человек является производителем, непосредственно участвующим в создании благ и услуг. С другой стороны, он потребитель, использующий все, что получено в процессе производства. Кроме того, человек координирует, согласовывает действия производителей и потребителей, выполняя функцию управленца.

Необходимо обратить внимание на то, что деньги не являются производственным фактором. Из денег ничего нельзя сделать, но они являются условием приобретения ресурсов. Денежные средства привлекаются для покупки факторов производства у их владельцев, и тем самым обеспечивается реальная возможность соединить ресурсы в едином производственном процессе.

В экономической науке на протяжении столетия шла дискуссия о роли каждого фактора в создании стоимости товара. Классическая политэкономия признавала приоритет за трудом в его абстрактном выражении. Затем наибольшее распространение получила концепция трех факторов производства: труда, капитала и земли. Предпринимательство как особый фактор впервые выделил А. Маршалл, правда, у него он назывался «организацией». В настоящее время экономисты рассматривают процесс производства как органичное единство всех факторов производства.

2.4. Материальные и нематериальные блага и услуги

Во всех развитых странах экономика состоит из двух взаимосвязанных и дополняющих друг друга сфер производства, направленных на получение благ:

-    материальной, где создается продукт в материально-вещест­венной форме, например, обувь, станки, цемент, уголь;

-    нематериальной, где создаются духовные, нравственные и иные ценности – произведения культуры, искусства, науки и т.п.

Блага – средства удовлетворения потребностей людей. Существует множество критериев, на основе которых выделяют различные виды благ. Блага можно классифицировать:

1) на материальные, включающие естественные дары природы (землю, воздух, воду, климат); продукты производства (продукты питания, здания, сооружения, машины, инструменты);

2) на нематериальные, имеющие форму полезной людям деятельности и воздействующие на развитие способностей человека. Они создаются в непроизводственной сфере: здравоохранение, образование, культура и др. К ним относятся внутренние блага, данные человеку природой, – способности к науке, голос, музыкальный слух и т.п., а также внешние блага – то, что дает внешний мир для удовлетворения потребностей (репутация, деловые связи, протекция и т.д.).

Жизнедеятельность человека в процессе хозяйствования проявляется, с одной стороны, в трате энергии, ресурсов и т.д., а с другой – в соответствующем пополнении жизненного дохода. При этом экономический субъект (т.е. человек) в хозяйственной деятельности стремится действовать рационально – путем сопоставления затрат и выгод. Объясняется такое поведение следующим.

Существенной чертой человеческой жизни и деятельности является зависимость от материального мира. Часть материальных благ имеется в изобилии и поэтому они всегда доступны для людей (воздух, солнечные лучи, энергия ветра). Такие блага в экономической теории называются свободными или неэкономическими. Пока сохраняются такие условия, эти блага и потребности в них не являются заботами и расчетами человека, следовательно, они в экономике не изучаются.

Другие материальные блага имеются в ограниченном количестве (разного рода «редкости»). Чтобы удовлетворить имеющиеся в них потребности и иметь их в доступном количестве, необходимы усилия человека, направленные на их добывание, приспособление к потребностям. Эти блага называются экономическими (или хозяйственными). От обладания этими благами зависит благосостояние людей, поэтому они обращаются с ними бережно, экономно, расчетливо.

Специфической формой экономического блага являются товары, т.е. продукты труда, создаваемые для обмена (продажи).

До сих пор речь шла только о благах, но процесс производства включает в себя и оказание услуг.

Услуги – это целесообразная деятельность человека, результат которой имеет полезный эффект, удовлетворяющий какие-либо потребности людей.

Различают материальные и нематериальные услуги. К первому типу можно отнести транспортные, складские, коммунальные, почтовые и другие услуги, ко второму – услуги адвокатов, милиционеров, преподавателей университетов, артистов и т.п.

Специфической формой экономического блага является товар, т.е. благо, произведенное для обмена. Сейчас важно выяснить, что в процессе хозяйственной деятельности человека производятся блага и услуги, удовлетворяющие определенные потребности людей. Если в произведенном продукте (услуге) нет необходимости, нет желающих его приобрести, для него не будет рынка сбыта и производитель не получит никакой выгоды от его производства. В итоге такой продукт производиться не будет.

Хозяйственная деятельность представляет собой целесообразные усилия людей в процессе хозяйствования, основанные на известном расчете и направленные на удовлетворение потребностей.

Эта деятельность осуществляется при определенных условиях, в определенной обстановке, в экономической среде. Различают естественную и социальную среду. Это объясняется тем, что в своей хозяйственной деятельности люди ограничены и обусловлены, во-первых, природой, во-вторых, общественной организацией.

Естественная среда определяет естественные условия хозяйствования. Сюда относятся климатические и почвенные условия, количество населения, качество питания, жилища, одежды, условия наследственности и др. Как известно, площадь земного шара равна 510,2 млн км², причем большая часть (3/4) приходится на воду. При этом различны почвенные и климатические условия земной коры, неодинаков объем полезных ископаемых, разнообразны флора и фауна. Все это обусловливает определенные условия хозяйствования.

Влияние естественной среды на хозяйственную деятельность безусловно, однако не следует его абсолютизировать. Организм человека может приспособиться к тем или иным условиям. По мере развития знаний людей о природе и обществе повышается способность поставить естественные силы природы на службу человеку.

Хозяйственная деятельность осуществляется в рамках определенной социальной среды, т.е. принятых в обществе определенных «правил игры». К ним относятся: законы, устанавливающие отношения собственности, правила хозяйствования, регламентирующие условия трудовой деятельности, а также различные государственные организации, партии, профсоюзы. Например, замена бюрократической системы хозяйствования, присущей социализму, рыночными отношениями освобождает производителей от гнетущего чувства подчинения, зависимости, пробуждает в них личную инициативу, деловой размах.

2.5. Объективные условия и противоречия

экономического развития

Само название науки – «экономика» – подразумевает экономию или максимизацию: все участники хозяйственной деятельности стремятся, в конечном счете, повысить свое благосостояние при минимальных затратах ресурсов. Экономика является специфической наукой, которая исследует поступки человека, когда он выступает в роли производителя или потребителя, решает вопрос удовлетворения своих потребностей или потребностей других людей.

Потребности – это объективная нужда людей в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности, развития организма, личности, требующая удовлетворения.

Потребности человека многообразны. Американский ученый А. Маслоу расположил все потребности по принципу иерархии в следующем восходящем порядке от «низших» – материальных до «высших» – духовных:

1)     физиологические потребности (в еде, питье, тепле, воспроизводстве рода);

2)     потребности безопасности и самосохранения (защищенность от внешних врагов, преступников, болезней);

3)     потребность в социальных связях (любви, дружбе, общении с людьми, причастности к какой-либо группе и т.д.);

4)     потребности в уважении (признание человека как личности, самоуважение, приобретение определенного статуса, авторитета);

5)     потребности в саморазвитии (совершенствование всех способностей и возможностей человека).

Эти потребности принято представлять в виде пирамиды, в основании которой лежат биологические потребности людей, над которыми возвышаются духовные потребности человека как социальной личности .

До тех пор, пока у человека не удовлетворены потребности низшего порядка, не действуют потребности высшего порядка.

Однако эту классификацию можно дополнить и другими потребностями: материальными и духовными, рациональными и иррациональными, осознанными и неосознанными и др.

Именно потребности побуждают людей к деятельности. Только при осознании потребностей возникает мотивация к труду. В этом случае потребности приобретают конкретную форму интереса.

Экономический интерес – форма проявления экономических потребностей.

Интересы выражают хозяйственную пользу, выгоду. Реализуя свои интересы, субъекты хозяйствования обеспечивают себе самостоятельность, саморазвитие.

Многообразие субъектов хозяйствования порождает многообразие экономических интересов. В зависимости от того, кто является носителем интересов, различают интересы общественные, коллективные и личные; национальные и интернациональные; групповые и семейные; классовые и др. Все они существуют в единстве, но между ними могут быть и противоречия. Так, личный интерес в получении наибольших благ может находиться в противоречии с коллективным интересом.

Удовлетворение – это процесс частичного или полного выполнения желания (потребностей) человека. Удовлетворение существующих потребностей и появление новых является бесконечным процессом. Поэтому самой общей целью экономического производства является удовлетворение потребностей человека в тех товарах, которые нужны ему в процессе жизни. В рыночной экономике удовлетворяется не всякая потребность, а лишь платежеспособная, т.е. обеспеченная деньгами и измеряемая экономической выгодностью, полезностью.

Следует отметить тот факт, что потребности людей в материальных благах и услугах практически не ограничены: люди постоянно стремятся к повышению своего уровня жизни; удовлетворив основные жизненные потребности, они хотят большего. Причем по мере прогресса происходит увеличение потребностей. Два десятилетия назад мало кто мог мечтать о персональном компьютере, а сегодня он необходим каждому студенту. Это объясняет тот факт, что потребности людей в различных благах практически не имеют предела насыщения.

Другим неоспоримым фактом является то, что любое общество сталкивается с проблемой ограниченности, редкости ресурсов или, другими словами, факторов производства, необходимых для удовлетворения постоянно растущих потребностей.

Экономические ресурсы – все то, что затрачивается в процессе производства товаров и услуг и из чего человек может извлечь пользу: труд, земля, капитал и предпринимательские способности.

Если бы ресурсы не были ограниченными, каждый индивид и общество в целом имели бы все, что пожелают: прекрасные квартиры, любые марки автомобилей, модную одежду и т.д. Понятно, что в реальной жизни такое невозможно. Общество не в состоянии создать полное изобилие, удовлетворить все потребности всех людей. Оно может сделать другое: удовлетворить все потребности лишь отдельных людей. Но это означает, что все другие люди будут вынуждены отказаться от более высокого уровня потребления.

Таким образом, общество сталкивается с фундаментальной экономической проблемой – с противоречием между растущими человеческими потребностями в разнообразных благах и ограниченными ресурсами для удовлетворения этих потребностей. Из этого универсального противоречия выводится предмет экономической науки, который, как мы уже отмечали, состоит в исследовании проблемы эффективного использования ограниченных ресурсов с целью максимального удовлетворения материальных потребностей людей.

ЛЕКЦИЯ 3.  ПРОБЛЕМА ВЫБОРА В ЭКОНОМИКЕ

3.1. Проблема выбора в экономике

Производственные возможности экономической системы ограничены редкостью применяемых ресурсов (факторов производства). Эта проблема по мере развития общества не только сохраняется, но порой и возрастает, что объясняется истощением невоспроизводимых природных ресурсов и ростом потребностей общества в потребительских товарах и инвестициях.

В экономической теории различают абсолютную и относительную ограниченность ресурсов. Под абсолютной ограниченностью понимается недостаточность производственных ресурсов для одновременного удовлетворения всех потребностей всех членов общества. Но для удовлетворения каких-то избранных, определенных потребностей ресурсов достаточно. Таким образом, если мы сузим круг потребностей, то абсолютная ограниченность становится относительной. Абсолютная ограниченность ресурсов превращается в относительную благодаря выбору потребностей, подлежащих удовлетворению.

Экономический выбор – способ распределения ограниченных ресурсов, который позволяет добиться максимума благ.

Но выбор – всего лишь волевой акт. Необходима еще материальная сила, которая смогла бы реализовать, осуществить этот выбор. Такой материальной силой является производство. Экономика – это производство, реализующее свободный выбор каждого его участника. Итак, выбор очередности удовлетворения потребностей превращает абсолютную ограниченность ресурсов в относительную, а производство – в экономику.

Любое общество должно решать тем или иным путем три коренные взаимосвязанные экономические проблемы (три главных вопроса).

ЧТО? (Какие из возможных товаров и услуг должны производиться в данной экономической системе в определенный период времени?).

КАК? (При какой комбинации производственных ресурсов, с использованием какой технологии должны быть произведены выбранные из возможных вариантов товары и услуги?).

ДЛЯ КОГО? (Кто будет покупать выбранные товары и услуги, оплачивать их, извлекая при этом пользу? Как должен быть расп… Продолжение »